小学2016年暑期家访活动方案
一、活动宗旨:
切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。
二、组织领导
组 长:徐xx
副组长:周xx
成 员:教导处成员、级部主任
三、活动时间:
2016年7月10日—2016年8月20日
四、参加人员:
所有教师
五、活动形式与步骤:
形式:
级部以班级为单位,班主任和配班以及学科教师合理分工,要求对班级所有学生进行家访。
步骤:
1.准备阶段(7月4—7月9日)积极发动,开展培训,制定方案。
2.家访阶段(7月10—8月15日)教师家访,做好记录,反馈交流。
3.总结阶段(8月16日—8月20日)认真总结,分析得失,写好手记。
六、活动内容
1.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
3.宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;
4.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;
5.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;
6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
七、家访要求
1.各级部拟定好家访工作计划,做好宣传动员工作,合理安排好家访时间,各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。
2.家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
3.教师要对每个家访对象做好记录,在家访时要留有影像资料(如照片),做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记。在活动期间,以级部为单位随时将家访手记上传到校园网,注意及时更新,8月20号之前,各级部做好家访活动结束的汇总工作,写好家访总结。纸质材料开学以级部为单位收齐,电子发至教导处邮箱,注明级部家访资料(含级部总结、优秀手记每班一篇,部分照片)。开学初,教导处做好全校家访工作总结,上报景区科教文卫处。
4.教师在家访途中要注意安全,家访中要严格廉洁从教的规定,一律不得接受家长的宴请和礼物等。
5.学校加大宣传力度。在家访活动期间,鼓励各级部及时对本级部的家访活动在景区、扬州市教育网站上宣传报道。
文 章来