按照省委组织部《关于做好2017年度基层党建述职评议考核工作的通知》(x组通[2017]x号)、中共河南省委高校工委《关于印发2017年度省管高校党委书记
抓基层党建工作述职评议考核工作方案的通知》(x高发〔2017〕x号)要求,结合我校实际,现就2017年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制定如
下工作方案。
一、范围和方式
基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的范围为23个党总支和3个直属党支部。方式为现场述职和书面述职相结合的方式进行。现场述职要以PPT形式汇报
。
二、时间安排
2017年12月25日至31日期间。
三、主要内容
2017年度述职评议考核,重点围绕贯彻落实中央、省委关于基层党建工作的部署要求,对照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中共教育部党组
关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》、《普通高等学校学生党建工作标准》、省委高校工委《基层党组织建设专项评估工作标准》和我校2017年度《
基层党组织建设量化考核细则》,加强基层党组织建设情况。内容主要有:
1.履行基层党建工作责任情况。重点是党总支(直属党支部)履行主体责任、书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况,突
出党总支(直属党支部)书记履职尽责情况。
2.中央、省委、校党委关于基层党建工作的重大部署落实情况。重点是学习贯彻党的十九大精神,贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神,加强师生思
想政治教育工作、意识形态工作和安全稳定工作情况;加强党风廉政建设情况;脱贫攻坚工作开展情况等。
3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。重点是在“学”和“做”上深化拓展,发挥关键少数的示范带动作用,抓好“三会一课”、主题党日活动
等党支部相关制度建设,建立解决问题的长效机制、深入开展“五查五促”活动情况等。
4. 基层党建重点任务落实情况。重点是组织落实党政联席会议制度,发挥政治核心作用情况;落实党内组织生活制度化、规范化情况,加强党支部自身建设和带
头人队伍建设情况;加强党员组织关系管理,严格党员日常教育管理和监督,发挥党员先锋模范作用情况;在优秀青年教师、大学生中发展党员工作情况; 加强
流动党员管理,规范党费收缴和管理使用工作情况;分党校工作开展情况;统一战线工作和民族宗教工作开展情况等。
5. 基层基础保障落实情况。重点是基层党建工作经费投入、使用和管理情况;基层党组织活动场所和服务设施建设、管理和使用情况;基层党务工作者激励
保障机制建立情况等。
6. 2016年度述职评议整改台账落实情况。重点是关于基层组织建设方面的整改落实情况;2016年度述职评议考核中发现问题的整改完成情况。对问题要分类
处置,做到件件有着落,逐项进行具体说明。
7. 抓基层党建创新探索情况。重点是在教育改革、教书育人、教师队伍建设和培养合格人才中,加强党的领导,强化基层党组织政治功能和服务功能,发挥
基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况;创新党支部活动方式,探索立体化、互动式、信息化工作平台,增强支部活动的吸引力感召力情况;抓基层
党建工作取得的有针对性、前瞻性的工作创新措施及取得的实际成效等情况。
四、方法步骤
校党委召开基层党组织书记抓党建述职评议考核工作会议,听取各党总支(直属党支部)书记述职。主要方法步骤:
1. 述前准备工作。
各党总支(直属党支部)书记要全面总结今年抓基层党建工作的情况,并严格对照我校2017年度《基层党组织建设量化考核细则》和省委高校工委《基层党组织
建设专项评估工作标准》进行查漏补缺,并认真进行整改。要广泛听取党总支委员、党支部书记和师生党员的意见和建议,实事求是总结成绩、查找问题,分析
原因,明确下步工作打算。
2.撰写述职报告。
各党总支(直属党支部)书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,重点围绕述职评议7个方面的内容,认真总结推进全面从严治党、抓基层党建
工作情况。述职报告要聚焦基层党组织书记的“主责主业”,采取写实方式撰写,注重用事例和数据说话,力求做到全面详实、简明扼要,重点突出、特色鲜明
。要坚持问题导向,回应上年度查摆的突出问题和我校2017年度基层党组织建设量化考核和迎接省委高校工委基层党组织建设专项评估督促检查工作中发现和反
馈的问题,深入查找基层党建工作存在的突出问题,并一一对应明确工作思路举措,防止“虚空飘”。
要控制好述职报告内容篇幅,总结成绩部分占2/5,问题及原因分析部分占2/5,下步打算部分占1/5,现场述职报告控制在2000字以内,书面述职报告控制在3500
字以内。述职报告要在12月23日前报校党委组织部,邮箱:xx由党委组织部统一报学校党委主要负责同志审阅。
3.组织述职评议会。
召开全校各基层党组织书记述职评议考核大会,全校正处级领导干部和师生党员代表参加会议。由校党委主要领导主持述职评议会。各党总支(直属党支部)逐
一述职,时间严格控制在6分钟以内。校党委书记结合平时掌握情况进行点评。参会人员对各党总支(直属党支部)书记述职情况进行现场测评。
4.形成综合评价意见。校党委综合平时调研了解、督促检查和述职评议会上领导点评、现场测评等情况,对党总支(直属党支部)书记抓基层党建工作述职
情况形成综合评价意见,并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。综合评价意见经校党委委会议研究后,向本人反馈,在一定范围内通报,并写入
个人年度考核评价。对抓基层党建综合评价为“好”的,年度考核才能确定为优秀等次;对综合评价为“一般”“差”的,将进行约谈、限期整改,情况严重的
将依据《中国共产党问责条例》进行问责。
5.推进整改落实。参加述职的党总支(直属党支部)书记要认真梳理自己查摆、会前督查、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题,列出问题清单、整改清
单,逐项抓好整改落实,不能一述了之。校党委将采取定期、不定期抽查或专项暗访督查等方式,跟踪督促整改落实。
四、有关要求
各党总支(直属党支部)要把基层党建述职评议考核作为强化“四个意识”、落实管党治党政治责任的重要举措,作为严肃党内政治生活、推动全面从严治党向
基层延伸的重要抓手,予以高度重视,认真研究谋划,精心安排部署,扎实有序推进,在压实主体责任、增强工作实效上下功夫,坚决防止形式主义、走过场。
各党总支(直属党支部)要在认真做好向学校党委述职的同时,结合本单位实际,适时开展党支部书记抓党建工作考核,推动工作重心下移,并将工作情况
及时形成专题报告报党委组织部。
文 章来