2017—2018高一历史必修一上册第二单元知识点

2017—2018高一历史必修一上册第二单元知识点

第二单元  古希腊与古罗马的政治制度
本章意义：主要学习古希腊城邦之一雅典的民主制；学习古罗马的法律制度。
    我们熟悉：特洛伊木马等古希腊神话，奥运会发源于古希腊。“All roads lead to Rome.” （条条大路通罗马）“Rome was not built in a day。”（罗马不是一天建成的）
第5课   爱琴文明与古希腊城邦政体
一、古希腊文明是西方文明的源头。爱琴文明又是古希腊文明的开端。爱琴文明是爱琴海地区的文明，不仅仅包括克里特文明和迈锡尼文明。
二、古希腊的地理环境对其城邦政体（特点：小国寡民、各邦长期独立自治）有一定的影响，但并不起决定性作用，起主要作用的是经济因素。
三、什么人是公民？有权参加公民大会的男性成员。四类人不在其列。（未成年人、妇女、奴隶、外邦人）
四、古希腊城邦政体——五种：贵族制、民主制（雅典，在第六课专门学习）、君主制、寡头制（斯巴达）、僭主制。
另：“言必称希腊”主要指崇尚古希腊的科学与民主。 
第6课   雅典的民主政治
一、雅典民主制建立的过程
1、走向民主制：君主制—→贵族共和制—→民主制
2、民主制的确立过程：梭伦改革（奠定基础）—→克里斯提尼改革（最终确立）—→伯里克利改革（达到顶峰或“黄金时代”）
重点掌握：
（1）梭伦改革的四项举措：废除一切债务和债务奴隶制、民众法庭、新选举法、根据财产多少划分等级。
（2）克里斯提尼改革中“陶片放逐法”。
二、雅典民主的特点——人民主权与轮番而治
1、人民主权体现在三大机构的设置上——公民大会（最高权力机关）、五百人议事会（附属机构）、民众法庭。
2、轮番而治体现在两个制度上——抽签选举制、有限任期制。
三、雅典民主的意义与局限。
1、四种民主运作方式：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制。
2、意义：雅典民主制为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验，开西方民主政治的先河。
3、局限：不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主；公民的素质参差不齐，容易导致权力的误用和滥用。
第七课   古罗马的政制与法律
一、古罗马国家的形成与政治制度
1、罗马帝国的形成
“Rome was not built in a day.”（罗马不是一天建成的）
古罗马帝国形成四步骤：蕞尔小邦—→统治意大利半岛—→成为地中海霸主—→地跨欧亚非三洲大帝国。
2、古罗马的政治制度
君主制（建城之初、蕞尔小邦）—→贵族共和制（意大利半岛、地中海霸主）—→元首制、帝制（地跨欧亚非三洲大帝国）。
难点解析：
（1）、贵族共和制
A、执政官：最高官职，共两名，选举出，任期一年。
B、元老院：决策机构，皆由贵族组成，实行政事共商、少数服从多数原则
C、公民大会：平民参加。选举公职人员，通过元老院决议。
D、平民保民民官：监督政府。
（2）、帝制
A、元首制（屋大维“奥古斯都”，实质是披着共和外衣的君主专制）
B、戴克里先——公开君主制
二、古罗马的法律——最为持久的征服
“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
——德国法学家耶林《罗马精神》   
1、罗马法的发展过程（中的特征）
习惯法（约定俗成，没有付诸文字）—→成文法（第一部成文法是《十二铜表法》）
公民法（仅适用于罗马公民）—→万民法（为了巩固统治，适用于帝国境内的一切自由民）
不成熟—→成熟完备（查士丁尼法典的颁布，或者说《查士丁尼民法大全》）
2、罗马法的影响
罗马法稳固了罗马国家的统治基础，并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远的影响。
补充：罗马法实质具有鲜明的阶级性，宣扬君权神授，维护奴隶主贵族的利益。