五年级上册《梅花魂》第一课时导学案
教学目标:
1、认识12个生字,会写14个生字,正确读写由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步、全面了解课文内容。
教学重难点:
学习生字词,提高学生的识字能力;了解课文大意,理清文意脉络
教学过程:
一、导入,完成学习单第一板块
1、导入:板书“魂”,认识这个字吗?能给它组词吗?
板书“梅花”,见过吗?有哪些了解?看到这个课题,你有疑惑吗?让我们带着“?”走进课文,解开疑惑。
2、完成学习单预习检测部分
3、汇报交流预习情况
二、再读课文,完成学习单自主合作探究部分
1、作者围绕梅花写了外祖父的哪几件事?用简要的语言概括。
①自学
②组内交流
③课堂展示
2、哪件事给你留下了深刻印象,把感受体会在旁边批注起来。
①自学
②组内交流
③课堂展示
三、课堂小结
四、板书
梅花魂
读诗落泪
珍爱墨梅
痛不能归
赠送墨梅
送梅花绢