2017年五年级语文下册第七八单元测试题

2016—2017学年第二学期
小学五年级语文单元评价练习题（四）
（下册  第七、八单元）
学校         班别          学号          姓名              成绩            
（练习时间：90分钟  满分100分）
   教师寄语：亲爱的同学，通过七、八单元的努力学习，你们一定掌握了很多知识吧！今天，就让我们展开智慧的翅膀来收获学习的甜蜜和幸福！现在请拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！
一、基础整合。（30分）
1、读拼音，写词语。（5分）
qì pài     wǔ duàn     dǎo ɡào     bǎo mǔ     jǐ liang
（       ）   （       ）   （        ）  （       ）   (         )
2、辨字组词。（4分）
郎（          ）    稍（          ）   浆（         ）   监（          ）
朗（          ）    艄（          ）   桨（         ）   蓝（          ）
3、把下面的词语补充完整。（6分）
（     ）紫（     ）红   （     ）（     ）一笑    转（     ）为（     ）
语（     ）心（     ）  （     ）头（     ）气   （     ）背（     ）腰
4、我会填。（8分）
（1）你若要喜爱你自己的价值，                              。
（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，                   ？
（3）果实的事业是        的，花的事业是       的，但还是让我在          的阴影里做叶的事业吧。
⑷假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要       ，阴郁的日子要           ，相信吧，那快乐的日子                            。
5、修改病句。(4分)
⑴他已养成爱动脑筋。                                              
⑵爱美大概也肯定算是人的天xb。                                         
6、口语交际（3分）
说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是你熟悉的人，或是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。
                                                                      

二、阅读。（40分）
（一）威尼斯的小艇（20分）
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、多音字组词。（4分）
     佛   fú  (         )               转   zhuǎn  (          )
      fó  (         )                    zhuàn  (          )
2、根据词语的意思写出反义词。（3分）
拥挤（      ）    窄（       ）    倒退（       ）
3、第一自然段用了三个比喻形象地写出小艇的外观特点，把         比作独木舟，把                  比作新月，把         比作一条水蛇，写出了小艇     、
      、       、                      的特点。（7分）
4、把文中画线的句子用一个成语替代                   （2分）
5、请用“～～”画出第三自然段的中心句。（2分）
6、用加点的关联词语造句。（2分）
                                                                       

（二） 音乐之都维也纳（20分）
①奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它（座、坐）落在阿尔卑斯山北麓的一个山（清、青）水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。
②维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来， 世界上许多著名音乐家  如海顿  莫扎特  贝多芬  舒伯特  施特劳斯等  都在这里（度、渡）过大部分音乐生涯  谱写了许多优美的乐章  维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
③维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的花坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
④维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统，尤其是在合家欢乐的时候，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了（ 贯、惯）例。
1、选择文中括号内恰当的字，打上“√”。（4分）
2、给课文第二自然段缺标点的地方加上标点。（2分）
3、根据课文内容填空。（4分）
（           ）的摇篮    （           ）的乐章
（           ）的乐声    （           ）的舞曲
4、文中画横线的句子中的“这”指的是什么？（2分）：
                                                                    
5、称维也纳是欧洲古典音乐的摇篮是因为                               
                                                               （2分）
6、维也纳的音乐装饰有                               ；                
                        ；                                    。（3分）
7、文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都？（3分）
  ⑴                                                                
  ⑵                                                                
  ⑶                                                                 
三、作文（30分）
题目：我最喜欢的一个人
要求：1、你最喜欢的人是谁？请任选一位。2、你最喜欢的人的品质、精神、性格等，要通过具体的事写出来。3、写的时候，试着运用课文中写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。4、字数不少于450。