三峡同步练习（附答案）

第二十六课   三    峡
【基础练习】
1.给加点的字注音。
略无阙处(    )    不见曦月(    )     沿溯阻绝(    )
素湍绿潭(    )    夏水襄陵(    )     朝发白帝(    )
飞漱其间(    )    林寒涧肃(    )
2．解释下列句中加点的文言词语。
(1)．略无阙处(          )        (2)．至于夏水襄陵(        )
(3)．虽乘奔御风不以疾也(       ) (4)．不见曦月(    )
(5)．回清倒影(    )              (6)．清荣峻茂(    )
(7)．属引凄异(    )              (8)．漱其间(    )
3．下列各句内有通假字的一项是(    )
A．素湍绿潭，回清倒影       B．两岸连山，略无阙处
C．重岩叠嶂，稳天蔽日       D．悬泉瀑布，飞漱其间
4．比较下面加点词的不同意义。
     自三峡七百里中    (     )
自   
 自非亭午夜分  (     )
5．对下列句子大意理解不正确的一项是    (    )
    A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
    (漫长的)七百里三峡里，两岸都是接连不断的高山，也没有中断的地方。
    B．清荣峻茂，良多趣味。
    (这时的三峡)水清、树荣、山高、草茂，确实是游览的好地方。
    C．故渔者歌曰：  “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
    所以打鱼的人唱出了：“巴东三峡巫峡最长，听到猿猴声声哀鸣，眼泪就沾湿了衣
裳。”
    D．有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
    遇到皇帝有命令必须急速传达，这时候，只要早晨(乘船)从白帝城出发，傍晚(就)到了江陵，这两地之间(有)一千二百里，即便骑上快马、驾着风，也没有这样快啊!
6．下列语句与原文不一致的一项是    (    )
    A．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
    B．清荣峻茂，良多趣味。
    C．绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
    D．在三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
7．填空。
    《三峡》选自——,作者——是        时期著名的——、——。他好学博览,留心水道等地理现象,撰写               。
【综合练习】
自三峡七百里中。两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳!”  
1.选文《三峡》选自         ，作者是      (朝代)的           ，字         ，三峡是指在长江上游四川、湖北两省之间的          、             和           。
2.解释下列加点的字。
①自三峡七百里中          ②略无阙处        ③重岩叠嶂        ④不见曦月      
⑤夏水襄陵       ⑥虽乘奔御风             ⑦绝瞰多生怪柏                      
⑧林寒涧肃             ⑨属引凄异             ⑩空谷传响                          
3.从第4句话中(至于夏水襄陵……虽乘奔御风，不以疾也)，找出两对反义词。   
    ①       和               ②       和      
4.课文虽仅155字，却写出了七百里三峡的万千气象。请你模仿“山川草木”、“渔歌民谣”，用几个四字词语概括一下，课文一共写了哪些事物?      
山川草木、           、          、          、          、         、渔歌民谣。
5.清用直线将下列相关的内容连接起来。     
 自非亭午夜分，不见曦月       水流湍急   
 朝发白帝，暮到江陵           山间空旷
 空谷传响，哀转久绝           山高陡峭
6．认真阅读描写三峡春冬之时的一段文字，然后填空。
 ①．描写急流下滩，雪浪飞溅，文章用了一个      字；
 ②．描写潭水澄碧，深沉宁静，文章用了一个      字；
 ③．描写山峰极高，山势陡峭，文章用了一个      字；
 ④．描写松柏奇秀，高耸突兀，文章用了一个      字；
7．课文中最能表现三峡林涧萧瑟之秋景象的形容词有      、      、      、      。
8．简述“自三峡七百里中”一句在文中的作用。

9．读过课文，你联想到了李白的哪一首诗?

  
【拓展练习】
一．阅读
自余为谬人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
 1 ．下列各组加点的词意思和用法相同的一组是(    )
        穷回溪                          日与其徒上高山
A.                               B.
        复前行，欲穷其林。               环堵萧然，不蔽风日
      醉则更相枕以卧                   施施而行
C.                               D.
        威天下不以兵革之利               人不知而不愠
 2 ．用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)
    ①．幽泉怪石，无远不到。
    ②．到则披草而坐，倾壶而醉。
3．文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验，谈谈对这一哲理的理解。

二．作文
阅读下面材料，按要求作文。
    小敏因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备；王军因捐款10元帮助失学儿童而被有的同  学说成是“傻子”；工程队挖开刚填上不久的一条路  铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着“对与错”的问题。
    请以“对与错”为话题，写一篇文章。
    要求：
    (1)这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要  与这个话题相关，都符合要求。 
    (2)除诗歌外，文体不限。可以记叙自己或他人  经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏  剧)、发表议论、抒发感情等等。无论用什么文体，都不得围绕上述三个事例作文。
    (3)写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧等)不得少于600宇，写议论文不得少于500字。
(4)题目自拟。
【综合练习】
1《水经注)  北魏  郦道元  善长  瞿塘峡  巫峡  西陵峡  2①于 在  ②通“缺”  ③直立像屏障的山峰  ④早晨的阳光，这里指大阳  ⑤大的土山，这里泛指山陵  ⑥即使  ⑦山峰  ⑧寂静 ⑨连续
 ⑩回声 
3“沿”和“溯”  “朝”和“暮”
4．峡谷深涧，悬泉瀑布，急流绿潭，高猿怪石，古柏寒林。    5略   
6．素绿绝怪      7寒、肃、凄、哀
8．点明了地点和范围。   
9．早发白帝城
  朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
  两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【拓展练习】
1 .A  2.①.幽深的溪泉，奇异的石头，无论多远都能到达(再远都到了)。
②.到了就分开野草坐下，将壶中的酒喝完，喝醉了。
3哲理如“天外有天，人外有人”“求学之路，永无止境，永不知足”“对事物的认识不能靠主观臆断，要探索实践”等；联系生活体验略。
分析 ：本题材料是一个课外文言语段，涉及的题目有字词、句子翻译和文意理解。第1题中A项 “穷”都可译为“尽”，B项的“日”分别作状语(副词)和名词，c项“以”分别作连词和介词，D项的“而”分别表示修饰关系和转折关系；第2题中翻译的重点是“幽…‘坚…‘无……不”及“则”“披”“倾”；第3题其哲理性较丰富，能抓住一点并联系自己的生活体验即可。