2018年八年级语文上册第三单元9三峡练习新人教版

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2018年八年级语文上册第三单元9三峡练习新人教版

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5 Y k j.CoM 9 三 峡
01  积累运用
1.给下列加着重号的字注音。
阙处(quē) 曦月(xī)  叠嶂(zhàng)
飞漱(shù)  沿溯(sù)   素湍(tuān)
属引(zhǔ)  绝 (yǎn)  涧肃(jiàn)
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)略无阙处   略无:完全没有
(2)自非亭午夜分  亭:正
(3)不见曦月     曦:日光,这里指太阳
(4)至于夏水襄陵  陵:山陵
(5)沿溯阻绝   溯:逆流而上
(6)虽乘奔御风    奔:这里指飞奔的马
(7)则素湍绿潭    湍:急流
(8)清荣峻茂      荣:茂盛
(9)良多趣味      良:甚,很
(10)林寒涧肃     肃:肃杀,凄寒
(11)属引凄异     属:连接 引:延长
(12)空谷传响     响:回声
3.用“/”给下面的句子断句。(标一处)
(1)至于/夏水襄陵   (2)绝 /多生怪柏
(3)虽/乘奔御风    (4)常有高猿/长啸
4.解释下列加着重号的词语在不同语境中的含义。
(1)自:①自三峡七百里中(介词,于,这里是“在”的意思)
②自非亭午夜分(连词,如果)
(2)绝:①哀转久绝(消失,停止)
②绝 多生怪柏(极,非常)
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午和半夜,是看不见日月的。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑上飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
(4)清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,十分有趣。
(5)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
经常有高处的猿猴放声长叫,凄惨悲凉的声音接连不断,空荡的山谷里回荡着猿的叫声,悲凉婉转,很久才消失。
6.理解填空
(1)《三峡》的作者是郦道元,北魏(朝代)卓越的地理学家。《三峡》节选自《水经注校证》,《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,并具有较高的文化价值。
(2)三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
(3)《三峡》一文中,“朝发白帝,暮到江陵”形象地表现了江水的迅疾;“素湍绿潭,回清倒影”形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。
(4)“朝发白帝,暮到江陵”,容易让我们想起李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。
7.三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)【办一期手抄报】老师要求每组办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报的“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。
三峡多美景,猿啼最难忘
我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度上来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!
(2)【唱一曲三峡颂】三峡最壮丽,秀美天下闻。古往今来,有多少文学大家为它吟诗作赋,泼墨挥毫。请根据你的积累,写两句描写三峡或长江的诗词名句。
【示例】①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。②风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。③巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。④山随平野尽,江入大荒流。
02  课内精读
阅读全文,完成下列题目。
8.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)至于夏水襄陵  襄:升到高处
(2)沿溯阻绝     沿:顺流而下
(3)不以疾也     疾:快
(4)每至晴初霜旦  旦:早晨
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)素湍绿潭,回清倒影。
激起白色浪花的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
(2)绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
10.理解填空
(1)第一段用“略无阙处”写出了山连绵不断的特点;用“隐天蔽日”写出了山高大险峻的特点。
(2)第三段写三峡的水,其中“素”和“绿”色彩互异;“湍”和“潭”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。
(3)第四段写秋季的景色,从听觉的角度,生动形象地表现了景物幽静、寂寥、凄异的特征。
11.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而是先写夏季景色?
这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的,作者是为江水作注,重点是写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故先写“夏水”。
12.课文最后一段写的是什么季节?是从什么角度写景的?表现了景物的什么特征?
秋季;听觉;表现了景物幽静、寂寥、凄异的特征。
13.文末引用诗句有什么作用?
是为了说明猿声的凄凉悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛,也暗含着对劳动人民的同情。
03  拓展阅读
江水又东,迳①西陵峡。宜都记②曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重嶂非日中夜半不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。崧言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧③相戒,曾无称有山水之美也。”
(节选自郦道元《水经注·江水》)
________________________
①迳(jìng):经过,行经。②宜都记:晋代袁崧的《宜都山川记》。③临惧:登临此境,令人恐惧。
14.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)自黄牛滩东入西陵界  自:从
(2)至峡口百许里     许:表示大约
(3)绝壁或千许丈     绝:极高的
(4)山谷传响       响:回声
15.用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
而两岸高山重嶂/非日中夜半/不见日月
16.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)林木高茂,略尽冬春。
树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零。
(2)曾无称有山水之美也。
不曾有人称赞这山水的美丽。
17.与《三峡》中“自非亭午夜分,不见曦月”一句意思相同的句子是:非日中夜半,不见日月。其中正面描写山高的句子是:绝壁或千许丈。(2分)
18.从袁崧的话中,你读到了什么?(2分)
【示例】前人大多渲染了西陵峡的凶险,而忽略了它的壮美。
附参考译文:
江水又向东流,经过西陵峡。《宜都山川记》里说:“从黄牛滩向东进入西陵峡,至西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是日中或夜半,看不见太阳和月亮,绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,形状大多像一些东西。树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零。猿啼的声音特别清越,在山谷中回响,清脆的声音不绝于耳。”所说的三峡,这就是其中之一。袁崧说:“常听说峡中水流湍急,记录下来的或口口相传的都是拿恐惧来互相告诫,不曾有人称赞这山水的美丽。”
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